UOU Comunicação

27/07/2018

09/02/2018

Uma breve apresentação de nosso trabalho!

25/06/2017

Parques aquáticos costumam ser ambientes pensados exclusivamente para a diversão. Apesar disso, a maior parte deles não é pensada para oferecer essa diversão de forma inclusiva e conta com raras atrações voltadas a pessoas com deficiência. Mas o mundo está mudando e o primeiro parque aquático comple...

22/08/2016

E continua...

15/05/2016

Um guia de apoio ao professor. Sensacional.

texto e imagem do blog de 12 de agosto de 2015. Sete guias de apoio para quem se interessa pela escola inclusiva particularmente para os que trabalham no terreno com algumas destas problemáticas, p…

06/04/2016

E o acesso melhorando e ganhando espaço na sociedade!!!

Uma decisão do STJ publicada anteontem confirma um direito das pessoas portadoras de necessidades especiais que passa quase despercebido: a gratuidade em

21/02/2016

A importancia da acessibilidade desde sempre...

15/02/2016

Música com as mãos...

A artista Christine Sun Kim nasceu surda, e lhe ensinaram que som não fazia parte de sua vida, que era algo para pessoas que ouviam. Através da sua arte, ela descobriu similaridades entre a Língua Americana de Sinais e a música, e ela percebeu que som não precisa ser conhecido apenas pelos ouvidos —…

30/01/2016

Por algum motivo esta semana foi escolhida por empresas de brinquedo como ideal para abraçar a diversidade. No mesmo dia em que a Mattel revelou sua primei

28/01/2016

73 alunos receberam o diploma neste sábado (23), após 2 anos de estudos. Capacitação é importante para orientar famílias que convivem com doença.

14/01/2016

Claudia Werneck, fundadora da Escola de Gente - Comunicação em Inclusão.
Curta a página você também de um lindo projeto desenvolvido por muitas pessoas que assim como nós queremos um mundo igual e justo para pessoas com deficiência seja ela qual for.

Página sobre o projeto de Agentes de Promoção da Acessibilidade, realizado pela Escola de Gente - Comunicação em Inclusão e patrocinado pela Petrobras.