Wie sind die Öffnungszeiten?

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Scuola Montessori La Casa di Irma

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Scuola Montessori La Casa di Irma

Scuola Montessori dell'Infanzia, Scuola Elementare e Scuola Media, La Casa di Irma è aperta dalle 7

La scuola La Casa di IRMA offre un approccio pedagogico più vicino al bambino e si riconosce nelle finalità generali, nell'itinerario metodologico e organizzativo proprio del Metodo Montessori. In una scuola Montessori differente è il modo di intendere il bambino, l’ambiente scolastico, il ruolo dell’insegnante, l'apprendimento. Il perno di tutta la metodologia montessoriana è il bambino, costruttore attivo delle proprie conoscenze e capacità, essere umano completo, sensibile, verso cui l’adulto deve dimostrare il massimo rispetto evitando di sostituirsi a lui. L’apprendimento è, infatti, il risultato di un lavoro interiore e l’ambiente deve essere predisposto in modo tale da permettere al bambino di “fare da sé”, osservare, sperimentare, manipolare, interiorizzare i concetti attraverso la ripetizione di esercizi liberamente scelti. La Casa di IRMA accoglie all’interno della stessa struttura una sezione di Casa dei Bambini e un gruppo di Scuola Elementare, suddiviso tra primo ciclo (prima e seconda elementare) e secondo ciclo (terza, quarta e quinta), ciascuno dei quali si muove in uno spazio suddiviso in due aree tematiche e di lavoro, dando vita così a quattro sottogruppi eterogenei. Da settembre 2018 è operativa anche una sezione di Scuola Media .

30/09/2026

💬 “La vita umana dipende dal lavoro di tutti: la casa che abitiamo, il frutto che mangiamo, il vestito he indossiamo, il carbone che ci riscalda, il letto che ci accoglie, tutto dobbiamo ad altri uomini. […] Allora è chiara la funzione vitale, quando appare che ogni vita è un operaio del bene universale – e non un semplice goditore dell’ambiente, né un adoratore del proprio perfezionamento”
- Maria Montessori

Ci sono viaggi brevi e vicini, viaggi lunghi e lontani.
Ma ci sono anche viaggi brevi che ci portano lontano, così lontano che sembra di essere…dall’altra parte del mondo!
I nostri allievi del secondo ciclo della scuola elementare sono stati nei giorni scorsi a vistare un museo che li ha catapultati nel Sud-Ovest Americano: il museo Civico del Sud-Ovest Americano “Lorenzo Vescia” a Cavona.
Un piccolo tesoro che ha mantenuto vivo il contatto e l’interesse per la cultura dei nativi americani, e la recente esperienza vissuta a scuola.
A volte per attraversare il mondo non serve nemmeno la valigia!

28/09/2026

💬 “La maestra sorveglia, è vero; ma sono le cose di vario genere che 'chiamano' i bambini di varie età. Veramente, la lucentezza, i colori, la bellezza delle cose gaie ed adornate, sono altrettante 'voci' che chiamano a sé l'attenzione del bambino e lo stimolano ad agire. Quegli oggetti hanno un'eloquenza che nessuna maestra potrebbe mai raggiungere: prendimi, dicono; conservami intatto; mettimi nel mio posto. E l'azione compiuta in accordo con l'invito delle cose dà al bambino quella gaia soddisfazione, quel risveglio di energia che lo predispongono ai lavori più difficile dello sviluppo intellettuale."
- Maria Montessori

Prima ancora che la mano impugni una matita, sono attività come il tagliare, il versare, l’affettare, il prendere, il confrontare, il lavare, lo strizzare, il maneggiare, l’appendere che la preparano all’atto dello scrivere.
Le attività di vita pratica sostengono il bambino nell’entrare in contatto con l’ambiente, lo preparano e lo guidano permettendogli di svolgere azioni gratificanti e concrete.

23/09/2026

💬 “I grandi sforzi degli uomini che hanno lavorato, scoperto, studiato, sofferto, tutto il lavoro degli uomini sfocerà e vivrà assommato in quel mondo che sarà il mondo della pace."
- Maria Montessori

22 settembre 2026: Il nostro pomeriggio per la Pace ☮️

Come si costruisce la pace?
Tessendone le trame con rispetto, ascolto e comprensione.
Facendola brillare come una fiamma 🔥.
Ispirandosi ai grandi del passato che ne hanno dichiarato e perseguito il valore.
Diventandone ambasciatori.
Usando ogni piccola goccia di pace per spegnere incendi di odio!

21/09/2026

💬 “Il sentimento della natura cresce come ogni altra cosa; e non è certo trasfuso da noi con qualche descrizione od esortazione fatta pedantescamente dinanzi ad un bimbo inerte e annoiato chiuso tra mura, e abituato a vedere o sentire che la crudeltà verso gli animali è una necessità della vita. Sono le esperienze che lo colpiscono… Noi dobbiamo ai bambini una riparazione più che una lezione. Dobbiamo guarire le ferite inconsce, le malattie spirituali, che già si trovano in questi piccoli graziosi figli dei prigionieri dell’ambiente artefatto”
- Maria Montessori

L’incontro con i Nativi Americani ha permesso a noi e ai nostri bambini di vedere la natura che ci circonda con occhi diversi: occhi più attenti, rispetto profondo e contatto autentico.
Faremo tesoro dei colori, dei suoni, del ritmo, delle danze e della storia!

17/09/2026

💬 “Se v'è per l'umanità una speranza di salvezza e di aiuto, questo aiuto non potrà ve**re che dal bambino, perché in lui si costruisce l'uomo, l'uomo che si adatta all'ambiente e ne assorbe la cultura, ma che possiede anche la forza di rinnovarla e di unire i popoli."
- Maria Montessori

Oggi la nostra scuola ha vissuto una giornata davvero speciale e ricca di emozioni. Abbiamo avuto l’onore di ospitare due nativi americani, che hanno condiviso con i nostri bambini la bellezza, la storia e i valori profondi della loro cultura.

È stato un momento di grande ascolto e scoperta. I bambini hanno potuto toccare con mano l'importanza di valori fondamentali come il rispetto profondo per la Natura e per ogni essere vivente, il senso di comunità e l'ascolto reciproco, la custodia delle tradizioni attraverso il racconto e la condivisione.

Nel metodo Montessori, l'educazione cosmica e l'incontro con l'altro sono pilastri fondamentali per seminare la pace nel cuore dei futuri cittadini del mondo.

Permettere ai bambini di fare esperienze dirette come questa significa nutrire la loro naturale curiosità, abbattere i pregiudizi prima ancora che possano nascere e coltivare una profonda empatia verso ciò che è diverso da noi.

Grazie di cuore ai nostri ospiti, Jim e Henry, per aver portato la loro luce e la loro saggezza nella nostra grande famiglia.
Grazie ad Edoardo e al suo desiderio di portare questa cultura tra i bambini!

Sappiamo che questo è stato un incontro che lascerà in noi un segno profondo!

15/09/2026

💬 “Ora dunque: quando tutto è pronto, la mano può effettivamente scrivere. E se già la mente ha fatto esercizi sulla costruzione delle parole, la scrittura può a un tratto, tracciando subito parole intere, o anche frasi, come un prodigio, come un nuovo dono della natura”
- Maria Montessori

Nelle classi Montessori, l'apprendimento del linguaggio scritto non avviene attraverso ripetizioni o forzature, ma segue il naturale sviluppo del bambino. Molto prima di prendere in mano una penna, i bambini preparano la mente e la mano attraverso l'esplorazione tattile e sensoriale.
Accarezzano le lettere smerigliate, mettono in fila i suoni con l’alfabetario mobile guardando così le parole prendere forma; grazie agli incastri di ferro e alle proposte di vita pratica la mano si coordina, si fortifica e sperimenta la corretta impugnatura con naturalezza.
La scrittura diventa così una vera e propria conquista individuale!

11/09/2026

💬 “Se l’idea dell’universo viene presentata al bambino nel modo giusto, essa farà di più che attirare la sua attenzione: lo riempirà di ammirazione e meraviglia”
- Maria Montessori

In questi giorni ai nostri bambini del primo ciclo della scuola elementare è stato presentato…l’infinito!!!
Hanno ascoltato la storia della nascita dell’Universo, una storia che sa di magia e di stupore!
Si racconta il passaggio dal caos primordiale all'ordine, la nascita delle stelle, delle leggi della fisica e del nostro pianeta, stimolando così le prime grandi domande: “Da dove veniamo?", "Qual è il nostro posto nel mondo?".

Il loro viaggio di scoperta è appena iniziato, ma ha già acceso stupore, meraviglia, entusiasmo e passione!

09/09/2026

💬 “Per aiutare un bambino, dobbiamo fornirgli un ambiente che gli consenta di svilupparsi liberamente.”
- Maria Montessori

Vi siete mai chiesti perché nelle nostre aule ogni oggetto ha un posto preciso? Per Maria Montessori, "l'ordine esterno costituisce la prima culla del pensiero".
L'ambiente montessoriano è quindi un "ambiente preparato": uno spazio strutturato scientificamente per favorire l'autonomia, la concentrazione e la sicurezza interiore del bambino.
Quando il bambino trova un ambiente ordinato e prevedibile, si sente sicuro. E in questa sicurezza trova la libertà di esplorare, concentrarsi e crescere.

07/09/2026

💬 “Il bambino prende possesso dell’ambiente con la mano e lo trasforma.”
- Maria Montessori

La scuola torna in vita... un gesto alla volta.
Le aule vuote sono solo stanze. Ma basta il movimento di piccole mani per riaccendere la magia.
Con il rientro a scuola, i nostri ambienti sono tornati a essere laboratori vivi. Ogni giorno osserviamo mani che esplorano, stringono, incastrano e creano.
Non è solo gioco, non è solo esercizio: è l'intelligenza che si muove nel mondo.
Guardando le loro mani muoversi operose, sappiamo che la scuola è davvero tornata attiva, pulsante e piena di futuro.

31/08/2026

💬 “L'istruzione è l'arma più potente che puoi usare per cambiare il mondo”
- Nelson Mandela

Primo giorno di scuola 2026/2027!
Il miglior modo per iniziare l’anno?
Con il sorriso!!!

Adresse

Via Industrie 4
Gravesano
6930

Öffnungszeiten

Montag	07:00 - 19:00
Dienstag	07:00 - 19:00
Mittwoch	07:00 - 19:00
Donnerstag	07:00 - 19:00
Freitag	07:00 - 19:00

Webseite

http://www.irmamontessori.ch/

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