19/02/2026
Jedynka
Kształtujemy do wartości.
Od razu nadmieniam, że będzie trochę czytania, ale jeżeli ktoś z Was jest zainteresowany tym, jak wygląda profesjonalny proces projektowy logo, to myślę, że ten post go zainteresuje.
Ikoną wizerunkową każdej marki jest logo ze swoją symboliką. Zazwyczaj wydaje nam się, że szkoła podstawowa nie stawia na WYRÓŻNIAJĄCY wizerunek lub profesjonalne logo. Na szczęście ten stereotyp ma swoje wyjątki. Tak stało się w Szkole Podstawowej nr 1 w Wodzisławiu Śląskim.
Z analizy marki, którą przeprowadziłem w tej szkole wynika, że głównym celem - misją szkoły jest KSZTAŁTOWANIE DO WARTOŚCI. Nauka jest ważna, ale najważniejsze wg Dyrekcji szkoły jest przygotowanie młodego człowieka do dorosłego życia, pokazania mu ile może zyskać, jeżeli będzie żył zgodnie z prawdziwymi wartościami.
Proces projektowy logo oparłem na poszukiwaniu symboli, które mogą kojarzyć się z wartościami, rozwojem, przemianą osobowościową człowieka. Powyższe symbole wprowadziłem jako element słowa JEDYNKA. W ten sposób zrodziło się 6 propozycji, które tworzą autorskie rozwiązania logo.Załączone grafiki i fotografie prezentują 6 propozycji, które opisuję poniżej.
LINIA 1 - WARTOŚĆ W MATEMATYCE
Wszechświat to matematyka, a my jako ludzie znajdujemy się w centrum tego wszechświata. Dlatego poszukiwałem symbolu wartości w matematyce. W matematyce wartość (np. wartość bezwzględna) reprezentowana jest przez symbol graficzny w postaci dwóch pionowych kresek otaczających jakieś wyrażenie. Symbol ten wizualnie przypomina odległość od zera na osi liczbowej.
LINIA 2 - LICZBA PI JAKO WARTOŚĆ BEZWZGLĘDNA
Liczba π (pi) to fundamentalna stała matematyczna definiowana jako stosunek obwodu koła do jego średnicy. Jest liczbą transcendentalną, nieskończoną i nieokresową w zapisie dziesiętnym. Pojawia się w wzorach trygonometrycznych, szeregach Fouriera i wielu dziedzinach fizyki.W linii drugiej logo liczba Pi pojawia się jako litera „N” rozdzielona dwoma pionowymi kreskami. W ten sposób staje się symbolem wartości bezwzględnej w pojęciu matematycznym.
LINIA 3 - PRZEMIANA
Młody człowiek przychodzi do szkoły jako „JED”. Jest jak nieoszlifowany diament.
Jest jak tabula rasa oznaczająca, że umysł ludzki przy narodzinach jest jak niezapisana karta, pozbawiona wrodzonej wiedzy, a wszystkie idee i wiedza pochodzą z doświadczenia i zmysłów.Z czasem „JED” przechodzi metamorfozę, którą w projekcie prezentuję jako skośną kreskę. Za tą kreską pojawia się nowa, ukształtowana osobowość pełna życiowych wartości i ugruntowana do życia. Ta nowa osobowość nosi imię „NKA”.Skośna kreska z jednej strony tworzy podział pomiędzy dwoma osobowościami, a z drugiej strony jest niedopowiedzianą literą „Y”.
LINIA 4 - PRZEMIANA, WZROST
Linia czwarta korzysta z podobnej symboliki jaką zastosowałem w linii trzeciej. Różnica polega na rozwiązaniu graficznym. W linii czwartej symboliczny podział między dwoma osobowościami człowieka dzieli się na „JEDY” i „NKA. Kreska skośna nie jest potrzebna. Podział poprzez ucięcie liter „Y” i „N” jest wyraźny. Dodatkowym ważnym akcentem symbolicznym staje się dwupoziomowa prezentacja słowa JEDYNKA, która wyraźnie akcentuje różnice między pierwszą, a drugą częścią nazwy marki zwracając uwagę na wzrost, przejście osobowości na wyższy poziom wartości.
LINIA 5 - JESTEŚMY JEDYNKĄ
Linia nr 5 wykorzystuje atut szkoły, którym jest jej numer, czyli Szkoła Podstawowa nr 1 potocznie zwana jedynką. W humorystyczny sposób wykorzystałem ten fakt, tworząc w części litery „N” cyfrę 1. Z dumą podkreślamy, że jesteśmy JEDYNKĄ. Nie ma w tym komunikacie żadnego zarozumialstwa, czy bufonady. Po prostu podkreślamy ten fakt. Dodatkowo litera „N” potraktowana przeze mnie jako kwadrat symbolizuje obiekt - przestrzeń, w której znajduje się JEDYNKA.
LINIA 6 - WARTOŚCI CZŁOWIEKA
Linia nr 6 podkreśla humanistyczny charakter logo. Litera „Y” symbolizuje człowieka z otwartymi i podniesionymi wysoko rękami na znak radości. Tak czuje się człowiek, który wie, który rozumie i który jest pełen życiowych wartości.
Zobacz też inne projekty KRZePI
https://krzepi.pl/projekty-graficzne-i-multimedialne-krzepi/
