10/03/2019
В советской педагогике развивалась концепция, близкая Dragon Dreaming - это педагогика сотрудничества или методика КТД (коллективных творческих дел). На ней в том числе была основана деятельность легендарного лагеря "Орленок".
В этом подходе используется тот же самый четырехтактный паттерн колеса проекта со своими оттенками. 1 стадия - разведка. 2 стадия - подготовка. 3 стадия - выполнение. 4 стадия - анализ. Многие принципы сходны - игровой метод, связи взаимного подкрепления, важность празднования, фокус на развитии участников, коллектива и окружения, проектный подход, практика действий в мире, как ресурс для становления человека etc.
.. Центральную нагрузку несет понятие Забота, как реальное действенное проявление гуманизма, как нравственно мотивированная деятельность...
.. Взрослый занимает позицию старшего товарища, который вместе с ребятами стремиться, как можно лучше решить жизненную проблему, тем самым совершенствуя жизнь, улучшая окружающий мир. Взрослый не присваивает право решать, как лучше поступить и почему именно так, а не иначе. Он побуждает детей к глубокому разнообразному социальному анализу, приучает видеть дело значимое для общества, убеждает в важности участия в решении каких-либо проблем, вызывает чувство социальной ответственности за происходящее, за сделанный выбор и его реальное воплощение. Реальной деятельной основой такого взаимодействия является общий труд, что и дало возможность, назвать этот тип воспитательных отношений — сотрудничество. И взрослый и ребенок трудятся на пользу и радость людям, при этом, естественно, совершенствуя себя...
.. Чем успешнее строятся и укрепляются отношения общей заботы воспитателей и воспитанников, тем полнее и глубже развивается товарищеская самодеятельность воспитанников, т.е. идущая под их собственным воздействием на себя, творческая забота об окружающих людях и о себе как их товарище.
Это общая забота об улучшении окружающей жизни, жизни школы, класса, родного края, далеких людей;
это общая практическая и обучающая забота воспитателей и воспитанников о своем едином коллективе, друг о друге, о каждом отдельном воспитаннике;
это общая забота о воспитательском коллективе как самих воспитателей (о коллективе в целом, друг о друге, о каждом воспитателе), так и воспитанников, их родных и других педагогов...
Подробнее можно почитать на сайте - http://kommunarstvo.ru/
